Centros educativos reinician clases entre basura tras las elecciones primarias
A pesar de la suspensión de clases para labores de limpieza, muchos centros educativos comenzaron actividades con desechos acumulados debido a la falta de personal para limpiar las instalaciones.
Tegucigalpa, Honduras‑ Este martes 11 de marzo de 2025, varios centros educativos de Honduras reiniciaron sus actividades académicas en condiciones lamentables, debido a la acumulación de basura en las instalaciones, tras haber sido utilizados como centros de votación durante las elecciones primarias. A pesar de que la Secretaría de Educación había dispuesto la suspensión de clases el lunes 10 de marzo para permitir labores de limpieza, en muchos centros no se logró cubrir adecuadamente la demanda, lo que obligó a los estudiantes a ayudar en la recolección de los desechos.
Según el artículo 93 de la Ley Electoral de Honduras, los centros educativos fueron puestos a disposición del Consejo Nacional Electoral (CNE) y las Fuerzas Armadas desde el sábado 8 de marzo para el desarrollo de los comicios. Sin embargo, a pesar de esta disposición, el día de limpieza establecido no fue aprovechado al máximo en algunos centros, lo que resultó en la acumulación de basura en los pasillos, aulas y áreas comunes.
Esta situación ha generado críticas por la falta de coordinación en el proceso de entrega y recuperación de los centros educativos, afectando el retorno de los estudiantes a las clases en condiciones adecuadas. En muchos casos, el personal de los centros no fue suficiente para cubrir todas las instalaciones, lo que provocó que algunos estudiantes tuvieran que colaborar con la limpieza de los espacios antes de poder comenzar las clases.
El reinicio de clases en estas condiciones ha resaltado la necesidad de mejorar la logística y coordinación entre las autoridades educativas y el CNE para evitar que los centros educativos sean entregados en malas condiciones después de ser utilizados como centros de votación, asegurando así un entorno adecuado para el aprendizaje de los estudiantes.
